小学数学动图课堂
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五年级
因数与倍数
下册
数与代数
数的认识
互动:拖因数进框 + 整除实时验
这个知识点要解决什么
12 能被哪些数整除?这些数就是 12 的因数。
✋ 开始动手(可拖动)
分步图解(先看懂,再动手)
第 1 步
如果 a ÷ b 没有余数,b 就是 a 的因数,a 就是 b 的倍数
12 的因数:1,2,3,4,6,12
整除关系
如果 a ÷ b 没有余数,b 是 a 的因数,a 是 b 的倍数。
变化点:因数和倍数的定义
第 2 步
如果 a ÷ b 没有余数,b 就是 a 的因数,a 就是 b 的倍数
12 的因数:1,2,3,4,6,12
找因数
12 ÷ 1、2、3、4、6、12 都没余数,所以因数有 1,2,3,4,6,12。
变化点:怎样系统地找因数
第 3 步
如果 a ÷ b 没有余数,b 就是 a 的因数,a 就是 b 的倍数
12 的因数:1,2,3,4,6,12
拖一拖
把能整除 12 的数拖进「因数」框,自动验证。
变化点:用整除检验因数
课后小测
1. 12 的因数有( )个
答案与解析在动手弹窗里作答后可见
2. 下面( )是 12 的因数
答案与解析在动手弹窗里作答后可见
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