小学数学动图课堂
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四年级
平行与垂直
上册
图形与几何
图形的认识
互动:拖动线端调角度 + 关系实时定
这个知识点要解决什么
双杠的两根杠、黑板的两条边,位置有什么关系?
✋ 开始动手(可拖动)
分步图解(先看懂,再动手)
第 1 步
同一平面内不相交的两条直线互相平行;相交成直角叫互相垂直
红线和蓝线互相垂直
在同一平面内
不相交的两条直线互相平行;相交成直角时互相垂直。
变化点:平行和垂直的定义
第 2 步
同一平面内不相交的两条直线互相平行;相交成直角叫互相垂直
红线和蓝线互相垂直
认识平行线
拖动红线让它和蓝线平行(方向一致、永不相交)。
变化点:平行线有什么特征
第 3 步
同一平面内不相交的两条直线互相平行;相交成直角叫互相垂直
红线和蓝线互相垂直
认识垂线
拖动端点让两线交成直角,它们就互相垂直。
变化点:垂直就是交成 90°
课后小测
1. 同一平面内不相交的两条直线互相( )
答案与解析在动手弹窗里作答后可见
2. 两条直线相交成直角,它们互相( )
答案与解析在动手弹窗里作答后可见
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