小学数学动图课堂
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共 18 个知识点,点开任意一个即可进入分步图解与动手操作。
全部
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
数一数,图里各有几个?一个一个对着数
左边 3 个,右边 5 个
数一数
上册
数的认识
可动手
一个对一个比一比,哪种多、哪种少
梨 3 个,苹果 5 个,苹果多
比多少
上册
数的认识
可动手
以桌子为参照:上面、下面、前面、后面
书在桌子上(上),球在桌子下(下)
上、下、前、后
上册
图形与位置
可动手
以自己为参照:左手边是左,右手边是右
苹果在左,西瓜在右
左、右
上册
图形与位置
可动手
看到几个点,就想到数字几
4 个点对应数字 4,2 个点对应数字 2
1~5 的认识
上册
数的认识
可动手
开口对着大数:3 比 5 小,填 <
3 < 5,5 > 3
比大小
上册
数的认识
可动手
合起来用加,去掉用减
2 + 3 = 5,5 - 2 = 3
1~5 的加减法
上册
数的运算
可动手
长方体、正方体、圆柱、球:看形状连名字
长方体 · 正方体 · 圆柱 · 球
认识图形(一)· 立体图形
上册
图形的认识
可动手
凑十、接着数都能算 6~10
4 + 5 = 9,10 - 3 = 7
6~10 的加减法
上册
数的运算
可动手
按顺序一步一步算
2+3+4 = 9,10-3-2 = 5
连加、连减和加减混合
上册
数的运算
可动手
十几 = 1个十和几个一
13 = 1个十 和 3个一
11~20 各数的认识
上册
数的认识
可动手
分针指向 12,时针指向几就是几时
3时
认识钟表(整时)
上册
常见的量
可动手
长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形
长方形 · 正方形 · 三角形 · 圆 · 平行四边形
认识图形(二)· 平面图形
下册
图形的认识
可动手
想加算减:9 + 6 = 15,所以 15 - 9 = 6
15 - 9 = 6,13 - 8 = 5
20 以内的退位减法
下册
数的运算
可动手
按颜色分一分,再数一数每类有几个
红色 3 个,蓝色 2 个
分类与整理
下册
数据的收集整理
可动手
几十几 = 几个十和几个一
45 = 4个十 和 5个一
100 以内数的认识
下册
数的认识
可动手
1元 = 10角,1角 = 10分
1元 = 10角,1角 = 10分
认识人民币
下册
常见的量
可动手
仔细观察,接着会是什么?
○●○●○ 后面是 ●,△☆△☆ 后面是 ☆
找规律
下册
探索规律
可动手
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